低头调查报告,低头调查报告集锦4篇

"励志的句子为您带来最新的关于“低头调查报告”的详细介绍"。简单来说，成功的背后总要有探索的过程，当我们要向领导汇报工作时。往往需要写报告，报告，在已发布的党、司法、军队机关等的公文处理规范中，都规定了这个文种。相信你能找到对自己有用的内容！

关于如何看待大学生低头族问题调查 亲爱的同学:

您好！首先非常感谢您在百忙中抽出几分钟的时间参与我们此次的问卷调查。现在，在我们的周围，不论你走在哪里，大街上，公交车上，聚会上，餐桌上，到处可见"低头"的人。古有低头思故乡，现在却变成了，低头拿着手机或平板电脑在上网、游戏或者是刷微博，仿佛这个世界上就只有那么一个小小的屏幕能够吸引他们，看着手机时，他们全神贯注一言不发。他们就是"低头族”，而你是一名"低头族“？为了更好的了解大学生中低头族现象，我们特地做了这一份调查问卷，希望您能诚实回答以下问题，最后由衷地感谢您的参与！

1、你是大几？

a 大一b 大二c 大三 d 大四

2、你的性别？

a 男 b 女

3、你的专业？

a 文科类 b 理科类

4、你是低头族吗？

a 是 b 不是c 不确定

5、你的手机类型是？

a 智能机 b 非智能机

6、你喜欢玩手机吗？

a 喜欢 b 不喜欢 c 一般

7、如果上课没有手机你会干吗？

a 听课 b 睡觉c 说话

8、你为什么喜欢玩手机？ a 习惯性 b 好玩c 课程无聊

9、什么时候最容易触发你玩手机的想法？

a 无聊时玩玩 b 一有空拿出来看看c 即使手头上有事都想要拿起手

机看看 10、你每天玩手机的时间？

a 1-3h b 3-5hc 6-9h d 大半天

11、你知道玩手机的危害吗？

a 知道 b 不知道 c 没想过

12、是否担心手机辐射的伤害？

a 是b 不是

13、你有试过因为“低头玩手机”在路上造成的安全危险吗？

a 没有 b 有但很少 c 经常出现

14、你是否因低头错过了过很多有意义的事？

a 是b 不是

15、提出一条有利于解决低头族问题的建议。

关于如何看待大学生低头族问题

调查报告

调查课题：关于如何看待大学生“低头族”问题

调查时间：20xx年5月9日

调查地点：黑龙江科技大学

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：黑龙江科技大学学生 问卷调查

关于如何看待大学生低头族问题

调查报告

一、调查背景

随着科技的不断发展，手机等电

报告是下级取得上级领导的支持、指导的桥梁，当一项事情结束时。书写报告对我们来说是很普遍的，我们需要怎么样才能写好一篇报告？励志的句子小编筛选出这篇精品“低碳调查报告”给读者提供了深度思考，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

一、调查原因

翻开今年的报纸，收看今年的电视新闻，走进商场，我发现“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓对“低碳生活”认识如何，又做得怎么样呢？我决定利用暑假，对这些问题展开调查。

二、调查经过

什么是“低碳生活”呢？我先上网进行查阅，知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？简单来说，低碳是一种生活习惯，一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束自己，改变自己的生活习惯，你就可以成为“低碳一族”。当然，低碳并不意味着刻意去节约，刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的低碳生活。

周围的人对低碳生活认识如何呢？他们知道哪些低碳生活小窍门呢，在生活中做得怎么样呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的时间，和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家，共四户人家通过电话、登门拜访，当面采访等方式进行调查。

据调查者们反映，他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说或有点了解，少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时，大家都选了“用过别人的节能方式”。可见，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在这方面意识不够，真正深入人心，并落实到自己的行动中，需要不断地努力。

三、调查结果分析及建议

虽然20xx年是我国倡导的低碳年，报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传，但是对低碳生活的内涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”这个词，却不知道具体指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况，我建议如下：

1．加大对低碳生活具体内容的宣传。如：向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。

2．充分利用学校这个阵地，向学生宣传低碳生活的重要性，如：进行“

如果您选择我的“低碳生活调查报告”我承诺您会得到最好的体验。行是知之始，知是行之成，为了更好的完成下一项工作。越来越多人会去使用报告，报告是需要汇报工作内容的。相信您在阅读网页内容后有所收益！

看了今年的报纸，看了今年的电视新闻，走进商场，发现“低碳生活”是今年最常用的词。那么，什么是“低碳生活”，普通人是如何认识和做到的呢？我决定利用暑假调查这些问题。

一、调查过程

什么是“低碳生活”？我先在网上查了一下，我知道“低碳生活”是指我们要尽量减少日常生活中消耗的能源，从而减少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从省电节能和循环利用三个环节改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳人”，什么叫“低碳”？简单来说，低碳是一种生活习惯，一种自然节约身边各种资源的习惯。只要你肯约束自己，改变生活习惯，就能成为“低碳一族”。当然，低碳并不意味着节约和放弃生活的一些享受。只要你能从生活中的每一点点滴滴中节省更多，不浪费，你也能过上舒适的低碳生活。

周围的人是怎么知道低碳生活的？他们了解低碳生活的哪些诀窍，在生活中又是如何做到的？8月18日至8月22日，我和父母一起花了5天时间，通过电话、走访、面谈等方式，对自己所在小区的4户家庭、同学、亲戚朋友进行了调查。

调查显示，他们对低碳生活的理解倾向于过分，少数人从未听说过“低碳生活”这个词。在“你有没有关注过节能减排”这个问题中，大家都选择了“用别人的节能方法”。可见“低碳”已经被大多数人所折服，但在这方面的认识还不够。真的深入人心，需要在自己的行动中不断努力去落实。

二.调查结果分析及建议

虽然20xx是我国倡导的低碳年，但报纸、电视、部门、单位经常宣传低碳生活，但对低碳生活的内涵却不甚了解。很多人只知道“低碳生活”这个词，却不知道指的是什么，尤其是文化程度低的人。所以低碳生活并没有落实到每家每户的实际行动中。鉴于以上情况，我建议如下:

1.加大低碳生活具体内容的宣传力度。比如给每家每户发低碳生活建议和小贴士。

2.充分利用学校的阵地向学生宣传低碳生活的重要性，如“低碳生活知识大赛”、“低碳生活小报设计大赛”、“低碳生活作文大赛”等。，让每个孩子都能增强低碳意识，成为每个家庭的低碳标兵。

3.社区可以举办一个低碳家庭竞赛，看看哪个家庭可以省电省钱，合理回收生活垃圾。努

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转眼间自己已经是二十多岁的人了，这么多年总是想家了伸手要钱，比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。而自己，一个所谓的大学生却还是一个寄生虫……所以，在这个寒假，我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后我不会是一名弱者!

抱着这样的心态，我去应聘了“宝鸡清大辅导中心”的英语老师，怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲，我努力了，所以我成功了。我知道这并不是正的成功，因为让老师们认可你还不够，我们授课的对象是学生，所以，唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。

我是七月十一号去的。到八月十一号结束，期间每周六个工作日，每天上六个小时的课，从早上八点到下午六点，我代的是初中三个年级的英语课。

教英语算是不难，但没有教学经验，对于第一次登上讲台的我，无非是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。我对自己说，“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你的”。接下来的时间里我很快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。这是意外出现了，我把自己备的课讲完了，只用了一个小时四十多分钟，本来一节课应该是一百二十分钟的，离下课还有将近十几分钟，这可怎么办呢……脑子里闪过一个念头，这是我们第一次见面，那就让他们用英语做一下自我介绍吧。不一会儿一节课就结束了。课间留在教室和孩子们交流，发现他们虽然有些叛逆，有些淘气，但还有另一可爱之面，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，甚至浸湿了了短袖，我才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的哑了，但还是得不顾一切讲到下课为止。

就这样一直坚持到下班，这一天下来，我不知道我是怎么回到宿舍的，进门脱了鞋子就上床了，躺在床上感觉这胳膊，腿和脚都不是自己的了。此时的嗓子就好像有千万只蚂蚁在挠，痒得要命，不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉。一觉睡到了第二天的早上五点多，我被饿醒来了，但是还是不想起床。趴在床上，不争气的眼泪开始往下淌……拿出手机，好像给妈妈打个电